Stud.IP-Tagung 2006

Im September 2006 verwandelt sich Göttingen in eine eLearning Hochburg!

Erstmals findet die jährliche Stud.IP-Tagung und die internationale ILIAS-Konferenz gemeinsam an einem Ort statt. Anwendern, Betreibern und Entwicklern wird so die Möglichkeit geboten, sich über Neuigkeiten, Einsatzmöglichkeiten und Entwicklungen der beiden beliebtesten Open-Source Lernsysteme Deutschlands zu informieren.

Beide Veranstaltungen finden im Rahmen der Source-Talk-Tage am Mathematischen Institut der Universität Göttingen statt.

27.09.2006: Stud.IP-Tagung für Anwender und Betreiber
28.09.2006: Internationale ILIAS-Konferenz

Die Stud.IP-Tagung für Anwender und Betreiber war in den vergangenen drei Jahren ein großer Erfolg. Bis zu 150 Teilnehmer aus ganz Deutschland trafen sich in Göttingen, um sich über neue Entwicklungen zu informieren, Einsatzszenarien zu skizzieren, Erfahrungen auszutauschen, sich mit den Entwicklern zu unterhalten und Anregungen für zukünftige Versionen von Stud.IP zu liefern.

Nach der Tagung im vergangenen Jahr wurde des öfteren der Wunsch geäußert, die ILIAS-Konferenz in die zeitliche Planung einzubeziehen (im vergangenen Jahr lagen Stud.IP-Tagung und ILIAS-Konferenz unglücklicherweise parallel). Dies zeigte bereits, dass viele Betreiber und auch Anwender beide Events als wichtig und besuchenswert erachteten.

In diesem Jahr finden darum die Stud.IP-Tagung und die internationale ILIAS-Konferenz gemeinsam statt.

Am Mittwoch, dem 27. September, steht Stud.IP mit der Stud.IP-Tagung für Anwender und Betreiber im Mittelpunkt, am Donnerstag, 28.09., ILIAS mit der internationalen ILIAS-Konferenz. An beiden Tagen wird es auch Vorträge und Workshops zum jeweils anderen System geben.

Mit der Entwicklung der Schnittstelle zwischen Stud.IP und ILIAS 3 haben sich neue technische und didaktische Einsatzszenarien aufgetan, gleichzeitig wurden weitere Systeme (Bibliothekskataloge, Content-Management-Systeme, Evaluationssoftware, ect.) an Stud.IP gekoppelt.

Das Oberthema der Stud.IP-Tagung 2006 lautet daher Integratives Campusmanagement mit Stud.IP.

Die Ausrichtung ist dabei nicht auf technische Aspekte wie z.B. Schnittstellen beschränkt. Da die Tagung auch für Dozenten und Pädagogen von Interesse sein soll, sind auch konkrete Anwendungsfälle, Vorteile von neuen Services sowie Einsatzmöglichkeiten in der Lehre durch Nutzung von Stud.IP im Verbund mit anderen Systemen Schwerpunkte der Tagung.